24 to 30 August 2026  &#x20;
KMITL Innovation EXPO 2026   The grand innovation exhibition "Ladkrabang Exhibition" celebrates the 66th anniversary of King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang.

Ladkrabang Exhibition

IoT and Security

บูธของภาควิชาต่างๆ และบูธของชุมนุมต่างๆ 

หอประชุมใหญ่ คณะวิศวกรรมศาสตร์ 

รอบที่1

Student Formula Racing & Railway Challenge Team--

Student Formula Racing & Railway Challenge Team

เทคโนโลยีอวกาศอยู่ไม่ไกลตัว : เทคโนโลยีระบุตำแหน่งด้วยดาวเทียม GNSS และเทคโนโลยี GIS ด้วยดาวเทียมสำรวจโลก--

เทคโนโลยีอวกาศอยู่ไม่ไกลตัว : เทคโนโลยีระบุตำแหน่งด้วยดาวเทียม GNSS และเทคโนโลยี GIS ด้วยดาวเทียมสำรวจโลก

รู้จักเตรียมวิศวะ กับ K-Engineering Extension School

รู้จักกับหลักสูตรปังๆ ของวิศวะลาดกระบัง--

รู้จักกับหลักสูตรปังๆ ของวิศวะลาดกระบัง

SIIE – International Programs

เมื่อ AI เข้ามาแทนที่: วิศวกร Instrumentation, Control และ Automation ต้องปรับตัวอย่างไร

Food Engineering: วิศวกรรมความอร่อย--

Food Engineering: วิศวกรรมความอร่อย

อนาคตอาชีพวิศวกรรมโยธา: จาก Site Engineer สู่ System Thinker

Advance Electronics and Semiconductor in Thailand the Future

AI for Engineering 

งานเชื่อมอุตสาหกรรม
-ฝึกใช้แขนกลเชื่อมอุตสาหกรรม

ฝึกใช้แขนกลเชื่อมอุตสาหกรรม

การฝึกใช้แขนกลเชื่อมอุตสาหกรรม

โรงประลอง 1 อยู่ตรงทางเลี้ยวเข้าภาควิศวกรรมเครื่องกล และภาควิศวกรรมอุตสาหการ

โรงประลอง 1

รอบที่2

รอบที่3

รอบที่4

1. ศาสตร์: ภาษาญี่ปุ่นเพื่อเส้นทางอาชีพพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน
2. วิญญาณ: การบรรยายทางวิชาการ หัวข้อ "ความทรงจำข้ามภพ: บันทึกของราชการเกี่ยวกับการระลึกชาติในสมัยเอโดะ"&#x20;
3. ศาสตร์: ภาษาญี่ปุ่นเพื่อเส้นทางอาชีพนักแปล
4. ศิลป์: เขียนอักษรพู่กันญี่ปุ่น

ศาสตร์ ศิลป์ วิญญาณ ผ่านภาษาและวัฒนธรรมญี่ปุ่น

ศาสตร์: ภาษาญี่ปุ่นเพื่อเส้นทางอาชีพพนักงานต้อนรับบนเครื่องบิน

Classroom LA406

วันที่ 25 รอบเช้า

วิญญาณ: การบรรยายทางวิชาการ หัวข้อ "ความทรงจำข้ามภพ: บันทึกของราชการเกี่ยวกับการระลึกชาติในสมัยเอโดะ" 

วันที่ 25 รอบบ่าย

ศาสตร์: ภาษาญี่ปุ่นเพื่อเส้นทางอาชีพนักแปล

Classroom LA408

วันที่ 27 รอบเช้า

ศิลป์: เขียนอักษรพู่กันญี่ปุ่น

classroom LA406

ทำกิจกรรมฝึกทักษะภาษาอังกฤษผ่านฐานกิจกรรมต่าง ๆ

English Passport Challenge

Classroom LA405

วันที่ 29 รอบเช้า

เปิดประตูสู่วัฒนธรรมจีน ผ่านกิจกรรม “中国印象 – Chinese Impression – ความประทับใจแดนจีน” workshop เชิงวัฒนธรรม ที่ให้คุณได้สัมผัสเสน่ห์ของศิลปวัฒนธรรมจีนในรูปแบบที่สนุก และเต็มไปด้วยสีสัน พร้อมเปิดมุมมองสู่โลกพหุวัฒนธรรม ผ่านการลงมือทำจริงและการสร้างสรรค์ด้วยตนเอง

กิจกรรมที่ 1: “中国非遗文化体验活动กิจกรรมสัมผัสประสบการณ์มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมจีน” เรียนรู้วัฒนธรรมจีนผ่านการลงมือทำงานฝีมือ ฟังเกร็ดวัฒนธรรมที่เข้าใจง่าย ทำงานศิลป์ในบรรยากาศสนุกและเป็นกันเอง ไฮไลต์พิเศษคือ การทำพัดศิลป์漆扇 (Lacquer Art Fan) คุณสามารถออกแบบลวดลายได้ตามสไตล์ตัวเอง เช่น ลายสาดสี ลายคลื่น ลายมาร์เบิล เป็นต้น ระหว่างทำจะได้เรียนรู้แนวคิดความงามแบบจีน ทั้งเรื่องโทนสี ลวดลาย และศิลป์ดั้งเดิม พร้อมเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่าง “ภาษา – วัฒนธรรม – และการประยุกต์ในอุตสาหกรรมยุคใหม่” และแน่นอน…จะมีผลงานกลับบ้าน 1 ชิ้นแบบไม่ซ้ำใคร!

กิจกรรมที่ 2:  “我的中国范儿 — My Chinese Style ลุคจีนที่ใช่…ในแบบที่คุณอยากเป็น”

กิจกรรมเปิดโลกแฟชั่นวัฒนธรรมจีนผ่านประสบการณ์จริง คุณจะได้สวมชุดชนเผ่าจีนหลากหลายสไตล์

โพสท่า ถ่ายภาพ และสร้าง “Chinese Style” ในแบบของคุณเอง&#x20;

สนุกเพิ่มสองเท่าด้วยการถ่ายรูปคู่กับ “พัดศิลป์ 漆扇” ที่คุณทำเอง จัดมุมถ่ายสวยแนวสตูดิโอจีนโบราณ มีพร็อพสุดคิ้วท์ให้เลือกมากมาย จากนั้นส่งผลงานเข้าประกวด ลุ้นรางวัล “ภาพถ่าย Chinese Style ยอดเยี่ยม” ที่ทั้งสวย ทั้งเท่ และสะท้อนความเป็นตัวคุณ

มาสร้าง “ความประทับใจแดนจีน” ในแบบของคุณเอง

แล้วพบกันในพื้นที่สุดสร้างสรรค์ของ

หลักสูตรภาษาจีนเพื่ออุตสาหกรรม

ที่จะทำให้คุณประทับใจจีน…มากกว่าที่เคย 💖

“中国印象 – Chinese Impression – ความประทับใจแดนจีน”

Classroom LA407

คณะศิลปศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง จัดโครงการ “Smart Idea Showcase: Liberal Arts Innovators” เพื่อสนับสนุนวิสัยทัศน์สถาบันในการก้าวสู่ “The World Master of Innovation” โดยมุ่งพัฒนานักศึกษาให้เป็นพลเมืองโลกที่มีศักยภาพสูง (Global Citizen) และสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ตอบโจทย์สังคมโลก (Global Innovation) ผ่านการบูรณาการองค์ความรู้ด้านภาษา มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ เข้ากับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โครงการดังกล่าวเป็นพื้นที่สำหรับการฝึกคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหาเชิงนวัตกรรม และการนำเสนอผลงานที่มีคุณค่า ซึ่งจะช่วยเสริมคุณลักษณะบัณฑิตยุคใหม่และขับเคลื่อนสถาบันสู่การเป็นผู้นำด้านนวัตกรรมระดับโลก

Smart Idea Showcase: Liberal Arts Innovators

KLLC  พื้นที่จัดกิจกรรมโถงชั้น 1 อาคาร A

วันที่ 26 รอบเช้า-รอบบ่าย

ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา ประเทศไทยให้ความสำคัญกับการเรียนการสอนภาษาจีนอย่างต่อเนื่อง โดยได้รับแรงสนับสนุนสำคัญจากสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ที่ทรงศึกษาภาษาจีนและเสด็จฯ เยือนจีนกว่า 40 ครั้ง มีบทบาทสำคัญในการเสริมสร้างมิตรภาพและความร่วมมือไทย–จีนให้แน่นแฟ้น ส่งผลให้ภาษาจีนได้รับความนิยมเพิ่มขึ้นและกลายเป็นส่วนสำคัญในระบบการศึกษา ความสัมพันธ์ทางการทูตระหว่างสองประเทศที่สถาปนามาตั้งแต่ปี 2518 มีความใกล้ชิดและขยายตัวในทุกมิติ และในโอกาสครบรอบ 50 ปีการสถาปนาความสัมพันธ์ในปี 2568 คณะศิลปศาสตร์ สจล. จึงจัดโครงการประกวดสุนทรพจน์ภาษาจีนระดับมัธยมศึกษา ชิงถ้วยพระราชทาน เพื่อเชิดชูพระมหากรุณาธิคุณ ส่งเสริมความสนใจด้านภาษาจีน และเปิดเวทีให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะและประยุกต์ใช้ภาษาจีนอย่างเป็นรูปธรรม.

โครงการประกวดสุนทรพจน์ภาษาจีน ระดับมัธยมศึกษา ชิงถ้วยพระราชทาน “กรมสมเด็จ  พระเทพรัตนราชสุดาฯ” ประจําปีการศึกษา 2569

Workshop วันที่ 25, 27, 29 ส.ค.2569

วันละ 1 รอบ ตอนเช้า รอบละ 30 คน

สถานที่ ห้อง Co-Working Space ภาควิชาวิศวกรรมเกษตร ชั้น 3 อาคาร CCA

Smart Hydroponic System with IoT Technology

Co-Working Space, 3rd floor, Agricultural Engineering CCA Building

วันที่ 25 - 27 ส.ค.

วันละ 1 รอบ เวลา 10.30-12.00 น. รอบละ 30 คน

สถานที่ อาคาร CCA ชั้น 1

Unit Operations 101: เรียนวิศวะเคมี เค้าเรียนอะไรกัน?

CCA Building, 1st Floor, Chemical Engineering 

ฝึกเชื่อมโลหะด้วยเครื่องเชื่อมแบบ ลวดเชื่อมไฟฟ้า

ฝึกเชื่อมโลหะด้วยเครื่องเชื่อมแบบลวดเชื่อมไฟฟ้า

งานเชื่อมอุตสาหกรรม

ชวนผู้เข้าร่วมเปิดมิติแรกของการออกแบบภายใน ผ่านการสร้าง **Material & Mood Board** เพื่อค้นหา “ตัวตนด้านการออกแบบ” ของตัวเองอย่างเป็นระบบ ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้การเลือกวัสดุ สี โทนบรรยากาศ และองค์ประกอบที่บ่งบอกแนวคิดดีไซน์ พร้อมทดลองผสมผสานให้เกิดอัตลักษณ์เฉพาะตัว ด้วยการใช้ **Material จริง**

เวิร์กช็อปนี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะการสังเกต ความเข้าใจด้านวัสดุ และการตีความบรรยากาศ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของงานออกแบบภายใน โดยมีนักศึกษา และ อจ.จากภาควิชาสถาปัตยกรรมภายใน คอยแนะนำตลอดกิจกรรม เหมาะสำหรับผู้ที่อยากเริ่มต้นทำความเข้าใจ “ภาษาของวัสดุและบรรยากาศ” ก่อนก้าวสู่การออกแบบสเปซในขั้นต่อไป

กิจกรรมนี้ออกแบบให้เป็น **3 Workshop ต่อเนื่องภายในวันเดียว** ได้แก่

* **Mini Interior Lab: Unleash Your Int-ner**

“Workshop ปลดปล่อยตัวตนของนักออกแบบ ผ่านการทำ Material & Mood Board”

* **Mini Interior Lab: Shape Your Int-ner**

“Workshop ฝึกวางผังและจัดสเปซด้วยโมเดล”

* **Mini Interior Lab: Express Your Int-ner**

“Workshop ถ่ายทอดไอเดียด้วย Sketch Design เพื่อสื่อสารงานออกแบบ”

ทั้ง 3 Workshop ถูกออกแบบให้ต่อเนื่องกัน ตั้งแต่การปล่อยไอเดีย ไปจนถึงการถ่ายทอดงานออกแบบเหมือนนักออกแบบภายใน ผู้เข้าร่วมจะเลือกลงเฉพาะกิจกรรมที่สนใจ หรือสนุกให้สุดด้วยการลงครบทั้ง 3 Workshop เพื่อรับประสบการณ์แบบ Full Course ภายในวันเดียวก็ได้!

Mini Interior Lab: Unleash Your Int-ner “Workshop ปลดปล่อยตัวตนของนักออกแบบ ผ่านการทำ Material & Mood Board”

AR07-107 (Interior Architecture) School of Architecture Art and Design KMITL

รอบที่ 1

รอบที่ 2

รอบที่ 3

**เปิดประสบการณ์การออกแบบสเปซภายใน**แบบจับต้องได้ให้กับนักเรียน นักศึกษา และผู้ที่สนใจทุกสาขา โดยตั้งใจให้เป็นพื้นที่ที่ผู้เข้าร่วมได้ทดลองคิดอย่างนักออกแบบภายในจริง เริ่มจากการทำความเข้าใจพื้นที่ การกำหนดฟังก์ชัน ตั้งแต่ตัดกำแพง เจาะช่องประตู หน้าต่าง ออกแบบผนัง ลงสี material ไปจนถึงการทดลองจัดวางโมเดลเฟอร์นิเจอร์ โดยมีวัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็นจัดเตรียมไว้ให้อย่างครบถ้วน

กิจกรรมนี้มุ่งหวังให้ผู้เข้าร่วม “เห็นความสำคัญของสเปซ” ผ่านการลงมือทำจริง ว่าทำไมการออกแบบพื้นที่ภายในจึงส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพชีวิต ความรู้สึก และประสบการณ์ของผู้ใช้งาน โดยมีนักศึกษา และ อจ.จากภาควิชาสถาปัตยกรรมภายในคอยช่วยแนะนำขั้นตอนต่าง ๆ ตลอดกิจกรรม

กิจกรรมนี้ออกแบบให้เป็น **3 Workshop ต่อเนื่องภายในวันเดียว** ได้แก่

* **Mini Interior Lab: Unleash Your Int-ner**&#x20;

“Workshop ปลดปล่อยตัวตนของนักออกแบบ ผ่านการทำ Material & Mood Board”

* **Mini Interior Lab: Shape Your Int-ner**

“Workshop ฝึกวางผังและจัดสเปซด้วยโมเดล”

* **Mini Interior Lab: Express Your Int-ner**

“Workshop ถ่ายทอดไอเดียด้วย Sketch Design เพื่อสื่อสารงานออกแบบ”

ทั้ง 3 Workshop ถูกออกแบบให้ต่อเนื่องกัน ตั้งแต่การปล่อยไอเดีย ไปจนถึงการถ่ายทอดงานออกแบบเหมือนนักออกแบบภายใน ผู้เข้าร่วมจะเลือกลงเฉพาะกิจกรรมที่สนใจ หรือสนุกให้สุดด้วยการลงครบทั้ง 3 Workshop เพื่อรับประสบการณ์แบบ Full Course ภายในวันเดียวก็ได้!

Mini Interior Lab: Shape Your Int-ner  “Workshop ฝึกวางผังและจัดสเปซด้วยโมเดล"

ทำความรู้จักกับการเชื่อมโยง “ที่ว่างทางสถาปัตยกรรม" ผ่านการออกแบบและฝึกทำโมเดลด้วยตัวเอง&#x20;
ผ่านการเรียนรู้จากอาจารย์ตัวจริง พร้อมพี่ๆนักศึกษาที่มาดูแลน้องๆอย่างอบอุ่น![](https://events.kmitl.ac.th/uploads/uploads/0549fca6-ff77-44c4-b00d-f4f19042c262-1764749506167.webp)

สเปซ+สถาปัตย์สัมพันธ์ (Architecture + Spatial Relationship Modeling Workshop)

ผู้สมัครเตรียมมาเอง - อุปกรณ์วาดเขียน คัตเตอร์ กรรไกร ไม้บรรทัดเหล็ก แผ่นรองเขียน 
หลักสูตรเตรียมให้ - วัสดุฝึกประเภทกระดาษและกาว

Main Lecture Building, School of Architecture, Art, and Design, KMITL

วันที่ 1 รอบเช้า

วันที่ 1 รอบบ่าย

วันที่ 2 รอบเช้า

วันที่ 2 รอบบ่าย

กิจกรรมนี้**แสดงขั้นตอนการถ่ายทอดไอเดียการออกแบบภายในผ่านงานสเก็ตช์ดีไซน์ (Sketch Design)** ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้วิธีสื่อสารงานออกแบบภายในตั้งแต่การจัดองค์ประกอบ การกำหนดมุมมอง การใช้เส้น น้ำหนักเงา ไปจนถึงการแปลง Mood & Concept และผัง ให้กลายเป็นภาพที่เล่าเรื่องได้

เวิร์กช็อปนี้ช่วยให้ผู้เข้าร่วมเข้าใจว่า “การสเก็ตช์” ไม่ใช่แค่การวาดรูป แต่คือทักษะสำคัญในการสื่อสารความคิด การอธิบายฟังก์ชัน และสร้างความเข้าใจร่วมกับผู้ใช้งานและผู้ร่วมงาน โดยมีนักศึกษา และ อจ.จากภาควิชาสถาปัตยกรรมภายใน คอยให้คำแนะนำอย่างเป็นกันเองและเป็นระบบตลอดกิจกรรม

กิจกรรมนี้ออกแบบให้เป็น **3 Workshop ต่อเนื่องภายในวันเดียว** ได้แก่

* **Mini Interior Lab: Unleash Your Int-ner**

“Workshop ปลดปล่อยตัวตนของนักออกแบบ ผ่านการทำ Material & Mood Board”

* **Mini Interior Lab: Shape Your Int-ner**

“Workshop ฝึกวางผังและจัดสเปซด้วยโมเดล”

* **Mini Interior Lab: Express Your Int-ner**

“Workshop ถ่ายทอดไอเดียด้วย Sketch Design เพื่อสื่อสารงานออกแบบ”

ทั้ง 3 Workshop ถูกออกแบบให้ต่อเนื่องกัน ตั้งแต่การปล่อยไอเดีย ไปจนถึงการถ่ายทอดงานออกแบบเหมือนนักออกแบบภายใน ผู้เข้าร่วมจะเลือกลงเฉพาะกิจกรรมที่สนใจ หรือสนุกให้สุดด้วยการลงครบทั้ง 3 Workshop เพื่อรับประสบการณ์แบบ Full Course ภายในวันเดียวก็ได้!

Mini Interior Lab: Express Your Int-ner “Workshop ถ่ายทอดไอเดียด้วย Sketch Design เพื่อสื่อสารงานออกแบบ”

กิจกรรม ร่วมรังสรรค์เมนูเครื่องดื่มในรูปแบบMixology ที่ผสานแนวคิดความเป็นไทยและความยั่งยืน (Sustainable Mixology)

เป็นศิลปการพับผ้ากันเปื้อนให้เป็นรูปทรงต่างๆ

EcoShake – เขย่าโลกอย่างยั่งยืน

กิจกรรม ร่วมรังสรรค์เมนูเครื่องดื่มในรูปแบบMixology ที่ผสานแนวคิดความเป็นไทยและความยั่งยืน (Sustainable Mixology)

เป็นศิลปการพับผ้ากันเปื้อนให้เป็นรูปทรงต่างๆ

✈️ ปลดล็อกเสน่ห์โลกการบินในแบบที่คุณไม่เคยสัมผัส กับกิจกรรม “So Fun to Fly  with Liberal Arts” สนุกไปกับ 3 กิจกรรมสุดคูล ที่ให้คุณลองเป็น Cabin Crew แบบใกล้ชิดและทำจริง

1: PA Challenge – ภารกิจพิชิตเสียงประกาศเที่ยวบินลองอ่านประกาศ PA ด้วยโทนมืออาชีพ ฝึกการสื่อสารแบบลูกเรือบนเที่ยวบินจริง

2: Safety Demo Idol – สาธิตความปลอดภัยยังไงให้เริ่ดแสดงทักษะ ท่าทาง และบุคลิกแบบมาตรฐานสายการบิน เป๊ะทั้งความปลอดภัยและความมั่นใจ

3: SkySmart Q\&A Challenge – ควิซแบบไม่ดีเลย์ พร้อมเปย์รางวัล! ตอบคำถามความรู้สายการบินแบบมันส์ๆ ลุ้นของรางวัลสำหรับคนที่รู้จริงเรื่องบริการบนฟ้ามาร่วมสัมผัสประสบการณ์กับหลักสูตร การจัดการบริการการบิน (Aviation Service Management) แล้วค้นพบว่าทำไม… “การบริการการบิน” คือความสนุกที่เริ่มต้นได้จากที่นี่” 🌤️

"So Fun to Fly with Liberal Arts"

✈️ ปลดล็อกเสน่ห์โลกการบินในแบบที่คุณไม่เคยสัมผัส กับกิจกรรม “So Fun to Fly  with Liberal Arts” สนุกไปกับ 3 กิจกรรมสุดคูล ที่ให้คุณลองเป็น Cabin Crew แบบใกล้ชิดและทำจริง

Classroom LA409

ชวนทุกท่านมาสัมผัสเส้นทางการผลิตไส้กรอกเพื่อสุขภาพตั้งแต่ต้นน้ำถึงปลายน้ำ ในกิจกรรม **“Longevity Sausage: เรื่องเล่าจากฟาร์มสู่ไส้กรอกเพื่อสุขภาพ”** ที่จะพาคุณไปรู้จักกระบวนการแปรรูปเนื้อสัตว์ในรูปแบบ Clean Label โดยใช้วัตถุดิบคุณภาพสูงอย่าง **หมูโอเมก้า-3** ซึ่งได้รับการพัฒนาเพื่อให้ได้ไขมันที่มีประโยชน์ต่อร่างกายมากขึ้น ทั้งยังลดการใช้สารปรุงแต่ง ให้ได้ผลิตภัณฑ์ที่ดีต่อสุขภาพแต่ยังคงรสชาติอร่อยแบบดั้งเดิม

ภายใน Workshop ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการผลิตสัตว์และวิทยาศาสตร์เนื้อสัตว์ ทั้งในส่วนของการบรรยายให้ความรู้ และการสาธิตเชิงปฏิบัติจริง ได้แก่

* แนวคิด Clean Label และความสำคัญของการเลือกใช้วัตถุดิบคุณภาพ
* ลักษณะเด่นของหมูโอเมก้า-3 และประโยชน์ต่อผู้บริโภค
* ขั้นตอนการทำไส้กรอกสุขภาพตั้งแต่การเตรียมเนื้อสัตว์และส่วนผสม การอัดไส้บรรจุ จนถึงการทำให้สุก
* เทคนิคการพัฒนาเนื้อสัมผัส (texture) และรสชาติให้สอดคล้องกับความต้องการสุขภาพ
* การชิมผลิตภัณฑ์ตัวอย่าง พร้อมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับนักศึกษา ผู้ประกอบการด้านอาหาร ผู้สนใจด้านสุขภาพ และผู้ที่อยากเข้าใจ “ศาสตร์และศิลป์” ของการแปรรูปผลิตภัณฑ์เนื้อสัตว์อย่างยั่งยืนและปลอดภัย

Longevity Sausage: เรื่องเล่าจากฟาร์มสู่ไส้กรอกเพื่อสุขภาพ

กิจกรรม “Longevity Sausage: เรื่องเล่าจากฟาร์มสู่ไส้กรอกเพื่อสุขภาพ” จะพาทุกท่านเรียนรู้การทำไส้กรอกแบบ Clean Label ตั้งแต่ต้นทางจนถึงผลิตภัณฑ์สำเร็จ โดยใช้เนื้อหมูโอเมก้า-3 ซึ่งมีไขมันดีและปลอดสารปรุงแต่งส่วนเกิน ทำให้ได้ไส้กรอกที่ทั้งอร่อยและดีต่อสุขภาพ

ผู้เข้าร่วมจะได้ฟังบรรยายและชมสาธิตจริงจากผู้เชี่ยวชาญ ตั้งแต่แนวคิด Clean Label คุณสมบัติของหมูโอเมก้า-3 ขั้นตอนการทำไส้กรอก เทคนิคปรับเนื้อสัมผัสและรสชาติ ไปจนถึงการชิมผลิตภัณฑ์และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น

คณะเทคโนโลยีการเกษตร สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

Meat Science and Technology Operations Unit

วันที่ 28 สิงหาคม 2569 รอบบ่าย

 วันที่ 29 สิงหาคม 2569 รอบบ่าย

ใช้อุปกรณ์พิเศษ เพื่อรับสัญญาณจากฟากฟ้าและอวกาศ แอบดักฟังนักบินและหอบังคับการบินคุยกัน รับสัญญาณวิทยุข้ามทวีป พร้อมกับกิจกรรมวาดแบบและใช้ครื่องพิมพ์สามมิติพิมพ์

รับสัญญาณจากฟากฟ้าและอวกาศ และ 3D Printer

อาคาร Terminal 2, วิทยาลัยอุตสาหกรรมการบินนานาชาติ

STEMLAB

วันที่ 27 รอบบ่าย

วันที่ 28 รอบเช้า

วันที่ 28 รอบบ่าย

วันที่ 29 รอบบ่าย

ชื่อWorkshopและแนวคิด

* ชื่อWorkshop :การชุบโลหะบนชิ้นงานจิวเวลรี่ที่พิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สามมิติ
* แนวคิด(Concept) : ช่วยให้นักศึกษาและผู้เข้าร่วมได้ฝึกทักษะเชิงปฏิบัติ ตั้งแต่การเตรียมชิ้นงาน 3D การเคลือบนำไฟฟ้าจากวัสดุนาโนที่สังเคราะห์ขึ้นเอง ไปจนถึง การชุบโลหะบนชิ้นงานจิวเวลรี่ที่พิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สามมิติ
* กลุ่มเป้าหมาย : นักเรียน นักศึกษา

&#x20;วัตถุประสงค์การเรียนรู้(Learning Objectives)

* &#x20;เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้รับทักษะเชิงปฏิบัติจริง
* &#x20;เพื่อพัฒนาความรู้ด้านเทคโนโลยีการผลิตสมัยใหม่

![]()![](https://events.kmitl.ac.th/uploads/uploads/e28f0ee6-a1db-452f-b97c-8eef4e67d150-1766134281278.webp)

การชุบโลหะบนชิ้นงานจิวเวลรี่ที่พิมพ์ด้วยเครื่องพิมพ์สามมิติ

Chemistry Laboratory, 3rd Floor

รอบที่ 1, 25 สิงหาคม 2569 (เวลา 09.00-12.00 น.)

รอบที่ 2, 25 สิงหาคม 2569 (เวลา 13.00 -16.00 น.)

คีเฟอร์คืออะไร เลี้ยงอย่างไร มีประโยชน์ไหม กิจกรรมนี้มีคำตอบ แน่นอนง่าย ๆ ทำกิจกรรมเสร็จได้ดื่มสมูทตี้คีเฟอร์ฝีมือตัวเอง ผู้สนใจได้เรียนรู้และลงมือปฏิบัติในขั้นตอนการเลี้ยงเชื้อคีเฟอร์ ตั้งแต่ขั้นแรกจนกระทั่งได้น้ำนมคีเฟอร์ หลังจากนั้นจะนำน้ำนมคีเฟอร์ที่ได้มาพัฒนาสูตรเครื่องดื่มสมูทตี้คีเฟอร์รสชาติต่าง ๆ  และสามารถนำไปเลี้ยงคีเฟอร์และดื่มเองที่บ้าน

ง่าย ๆ ดับร้อนด้วยสมูทตี้คีเฟอร์

Chulabhorn Walailak Building 1 (School of Science)

ชื่อWorkshopและแนวคิด

* Workshop: PLC Training Workshop
* แนวคิด (Concept) : ฝึกปฏิบัติในการใช้งานโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรลเลอร์ สามารถนำความรู้ที่ได้เขียนโปรแกรมเพื่อควบคุมการทำงานของเครื่องจักรและอุปกรณ์ต่าง ๆ ได้อย่างแม่นยำและยืดหยุ่น เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทำงานในภาคอุตสาหกรรม
* กลุ่มเป้าหมาย: นักเรียน นักศึกษา

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives)

* เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเครื่องควบคุมลอจิกแบบโปรแกรม (พีแอลซี)
* เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเรียนรู้และฝึกใช้งานเครื่องควบคุมลอจิกแบบโปรแกรม (พีแอลซี)
* เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมบูรณาการเครื่องควบคุมลอจิกแบบโปรแกรม ร่วมกับอุปกรณ์ในระบบอัตโนมัติ

PLC Training Workshop 

ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ชั้น 5 (The 55th-Years Chalermprakiat Building, KMITL)

The 55th-Years Chalermprakiat Building, KMITL

รอบที่ 1 

ประชาสัมพันธ์และแนะแนวแขนงนวัตกรรมการจัดการอุตสาหกรรม และแขนงผู้ประกอบการนวัตกรรมแก่ นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรูปแบบกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้เห็นภาพการเรียนและการทำงานจริงอย่างกระชับและเข้าใจง่าย

**<u>จึงจัดกิจกรรม 2 รูปแบบ คือ </u>**

**กิจกรรม A** “โรงงานพับกระดาษสายฟ้าแลบ” เพื่อทดลองจำลองสายการผลิตและแนวคิด Lean&#x20;

**กิจกรรม B** “ส่งของให้ทัน! เกมเลือกเส้นทางขนส่ง (Multimodal Transport Game)” เพื่อทดลองวางแผนการขนส่งหลายรูปแบบภายใต้ข้อจำกัดด้านเวลาและต้นทุน

โครงการจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ “กิจกรรม A และกิจกรรม B สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”

เหมาะสำหรับนักศึกษาระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายที่สนใจเรียนรู้การเขียนโค้ดเพื่อควบคุมรถหุ่นยนต์และเซนเซอร์ให้ทำงานตามเงื่อนไขต่าง ๆ

Physibot: coding and robot car

เรียนรู้การใช้เซนเซอร์ และปัญญาประดิษฐ์ในการแก้โจทย์ปัญหาในชีวิตประจำวัน

Digital & AI Native Scientists

King Mongkut's Building (School of Science)

รงควัตถุเป็นสารที่มีฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระ แต่การจะได้รงควัตถุแต่ละชนิดต้องผ่านขั้นตอนการสกัดและแยกออกจากกัน สาหร่ายสีเขียวเป็นแหล่งที่มีรงควัตถุหลากหลาย เช่น คลอโรฟิลล์ (สีเขียว) แคโรทีนอยด์ (สีส้ม) และแอสตาแซนทิน (สีแดง) ในการทดลอง รงควัตถุจะถูกสกัดด้วยเอทานอล จากนั้นนำสารสกัดไปแยกชนิดด้วยโครมาโทกราฟฟีแบบบาง เพื่อวิเคราะห์ชนิดของสารสี ก่อนนำไปศึกษาฤทธิ์ต้านอนุมูลอิสระต่อไป นักเรียนจะได้ฝึกการสกัดและแยกรงควัตถุด้วยวิธีง่าย ๆ ด้วยตนเอง

Unlock the Hidden Colors: The Algae Pigment & Separation Challenge

**1. หลักการและเหตุผล**

&#x20;  ในยุคเศรษฐกิจดิจิทัลที่มีการแข่งขันสูงและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การสร้างมูลค่าให้แบรนด์ไม่อาจอาศัยเพียงคุณภาพสินค้าอีกต่อไป แต่ต้องอาศัยพลังของเรื่องราวและอัตลักษณ์ที่สื่อสารได้อย่างโดดเด่น ผู้บริโภคยุคใหม่ให้ความสำคัญกับความเชื่อมโยงทางอารมณ์และภาพลักษณ์ที่สอดคล้องกับค่านิยมส่วนบุคคล ทำให้ “ภาพถ่าย” กลายเป็นเครื่องมือสำคัญในการถ่ายทอดคุณค่าและสร้างความแตกต่างในตลาดระดับสากล โดยเฉพาะอย่างยิ่งบนแพลตฟอร์มดิจิทัลที่เน้นสื่อภาพเป็นหลัก

&#x20;  ผู้ประกอบการรุ่นใหม่และ SMEs แม้มีศักยภาพด้านการพัฒนานวัตกรรม แต่ยังขาดทักษะในการแปลงคุณค่าของสินค้าและบริการให้เป็นภาพที่สื่อสารได้อย่างทรงพลัง ทำให้เสียโอกาสในการสร้างการรับรู้ (Brand Awareness) และขยายฐานลูกค้าในตลาดโลก การสร้างภาพลักษณ์ที่มีเอกลักษณ์ที่สะท้อนตัวตนของแบรนด์อย่างชัดเจน จึงเป็นปัจจัยสำคัญในการแข่งขันยุคใหม่ นอกจากนี้ การเข้าใจองค์ประกอบภาพ เทคนิคการถ่ายสินค้า การจัดแสง การเล่าเรื่องผ่านภาพ (Visual Storytelling) รวมถึงการนำภาพไปประยุกต์ใช้บนช่องทางออนไลน์ ล้วนเป็นทักษะที่ผู้ประกอบการยุคดิจิทัลจำเป็นต้องมี

&#x20;  สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ในฐานะผู้นำด้านนวัตกรรมระดับโลก เล็งเห็นความจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพด้านการสื่อสารเชิงภาพให้กับนักศึกษา บุคลากร และผู้ประกอบการ เพื่อยกระดับจากผู้สร้างนวัตกรรม ไปสู่ผู้สร้างแบรนด์ที่สามารถแข่งขันในตลาดนานาชาติได้อย่างมั่นใจ โครงการนี้จึงพัฒนาขึ้นในรูปแบบอบรมเชิงปฏิบัติการ เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ ตั้งแต่พื้นฐานการถ่ายภาพสินค้า การเลือกใช้แสง อุปกรณ์ และฉากประกอบ ไปจนถึงการออกแบบภาพเพื่อสื่อสารอัตลักษณ์แบรนด์อย่างมืออาชีพ ผู้อบรมจะได้ฝึกปฏิบัติจริง สร้างผลงานที่สามารถนำไปใช้ได้ทันที ตอบโจทย์การทำตลาดในโลกดิจิทัล และเพิ่มโอกาสทางธุรกิจได้อย่างยั่งยืน

Brand Unlock: ปลดล็อกพลังภาพถ่าย ขยายแบรนด์สู่อินเตอร์

Riverside Studio of Agricultural Communication Arts, KMITL

หลักการและเหตุผล&#x20;

&#x20;   ปัจจุบันเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Economy) ได้กลายเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสร้างอิทธิพลทางวัฒนธรรม หรือ 'Soft Power' ให้กับหลายประเทศทั่วโลก และหนึ่งในอุตสาหกรรมที่กำลังเติบโตอย่างก้าวกระโดด คือ Art Toy (อาร์ตทอย) นี่คือ สมรภูมิที่ศิลปะมาบรรจบกับการออกแบบผลิตภัณฑ์ เพื่อสร้าง 'ทรัพย์สินทางปัญญา' (IP) ที่มีมูลค่าสูง และเป็นทูตวัฒนธรรมร่วมสมัยที่เดินทางไปไกลทั่วโลกประเทศไทยเรามีจุดแข็งที่ชัดเจนคือ 'ความคิดสร้างสรรค์' เรามีศิลปินและนักออกแบบเก่งๆ มากมาย แต่โจทย์ใหญ่ที่เรายังต้องตีให้แตก คือทำอย่างไรจะเปลี่ยน 'จินตนาการ' เหล่านั้นให้เป็น 'ผลิตภัณฑ์' ที่แข่งขันในตลาดสากลได้จริง

&#x20;   โดยเฉพาะในยุคที่เทคโนโลยีดิจิทัลกำลังพลิกโฉมการผลิต การปั้นมือแบบดั้งเดิมอาจไม่เพียงพออีกต่อไป ทักษะอย่าง การออกแบบโมเดล 3 มิติ (3D Modeling) และ การพิมพ์ 3 มิติ (3D Printing) จึงกลายเป็นเครื่องมือที่จำเป็นอย่างยิ่ง มันช่วยย่นเวลา ลดต้นทุน และที่สำคัญคือปลดล็อกข้อจำกัดเดิมๆ ช่วยให้ผู้ออกแบบสร้างสรรค์ผลงานที่ซับซ้อนได้อย่างที่ใจคิด

&#x20;   สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (สจล.) ในฐานะผู้นำด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม เราเล็งเห็นความสำคัญเร่งด่วนในการสร้าง 'นักสร้างสรรค์' (Creator) ที่มีความพร้อมรอบด้าน คือต้องเก่งทั้งไอเดียศิลปะและแกร่งเรื่องเทคโนโลยีสมัยใหม่ เพื่อเป็นกำลังหลักในการผลักดันอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ตามยุทธศาสตร์ของชาติ

&#x20;   ในโอกาสงาน 'นิทรรศน์ลาดกระบัง 2569' ที่ซึ่งเราจะแสดงศักยภาพและนวัตกรรมของสถาบันฯ การจัด Workshop 'The Global Creator: จากจินตนาการสู่ Art Toy 3D' จึงเป็นจิ๊กซอว์ชิ้นสำคัญกิจกรรมนี้ถูกออกแบบมาเพื่อเป็น 'สะพาน' เชื่อมช่องว่างที่กล่าวมา โดยมุ่งเน้นการ 'ติดอาวุธ' ทางปัญญาและทักษะปฏิบัติจริงให้กับผู้เข้าร่วม ตั้งแต่การบ่มเพาะไอเดีย การสร้างคาแรคเตอร์ การปั้นโมเดล 3 มิติด้วยโปรแกรม ไปจนถึงการเตรียมไฟล์เพื่อสร้างต้นแบบ (Prototype) ที่จับต้องได้

The Global Creator: จากจินตนาการสู่ Art Toy 3D

Agricultural Technology Building

การแนะนำพลาสติกประเภทต่าง ๆ ที่พบในขยะในชีวิตประจำวัน โดยเลือกตัวอย่างเป็น "ฝาพลาสติก" ซึ่งส่วนใหญ่ผลิตจาก HDPE และ PP ซึ่งต้องทำการคัดแยก และนำมาผ่านกระบวนการแปรรูปขยะเหล่านี้ให้เป็นชิ้นงานพลาสติกใหม่ที่นำไปใช้ประโยชน์ต่อได้ ภายใต้แนวคิด Zero Waste

Zero Waste Hero: พลิกฝา ลดขยะ เปลี่ยนโลก

Industrial Chemistry & Polymer Workshop (School of Science)

การพิสูจน์หลักการของเลอชาเตอลิเอ (Le Chatelier's principle) เมื่อระบบเข้าสู่ภาวะสมดุลแล้วมีสิ่งรบกวนที่ทำให้ภาวะของระบบเปลี่ยนแปลงจนเสียสมดุลไป ระบบจะปรับตัวแล้วเข้าสู่สมดุลใหม่

มูฟออนไปข้างหน้า สุดท้ายเจอสมดุลย้อนกลับ

กิจกรรมนี้เป็นการเรียนรู้เส้นทางของพืช (Green) โดยผ่านกระบวนการจัดการวัตถุดิบ การสกัดก่อนวิเคราะห์ โดยใช้เทคนิคขั้นสูง (เช่น GCMS, HPLC) เพื่อแยกและหาปริมาณสารสำคัญภายในพืช ผลที่ได้แสดงเป็นกราฟ (Chromatogram) ซึ่งสามารถวิเคราะห์องค์ประกอบทางเคมีของพืช และนำข้อมูลที่ได้ใช้ในการควบคุมคุณภาพ ตรวจสอบเอกลักษณ์ และค้นหาสารออกฤทธิ์ใหม่ ๆ ในผลิตภัณฑ์ธรรมชาติ

Green to chromatogram

Chulabhorn Walailak Building 2 (School of Science)

Projection Mapping Design of 3D Object คือการออกแบบภาพและแสงให้สอดรับกับ “รูปทรงจริง” ของวัตถุสามมิติ ไม่ว่าจะเป็นมุม โค้ง ระนาบ หรือรายละเอียดพื้นผิว โดยฉายภาพให้พอดีกับแต่ละส่วนอย่างแม่นยำ ทำให้วัตถุนั้นดูเหมือนเปลี่ยนรูป เคลื่อนไหว หรือมีชีวิตขึ้นมาได้จริง ๆ จากวัตถุคงที่ กลายเป็นสื่อที่เล่าเรื่องได้อย่างน่าตื่นตาในมิติที่จับต้องได้

Projection Mapping Design of 3D Object

KMITL School of Architecture, Art and Design - Auditorium

วันที่ 25 สิงหาคม 2569 รอบเช้า

วันที่ 25 สิงหาคม 2569 รอบบ่าย

วันที่ 26 สิงหาคม 2569 รอบเช้า

วันที่ 26 สิงหาคม 2569 รอบบ่าย

การทำความเข้าใจองค์ประกอบทางเคมีของดิน ปฏิกิริยาเคมีที่เกิดขึ้นในดิน (Soil Chemistry) และการประยุกต์ใช้ความรู้ทางเคมีในการวิเคราะห์คุณภาพดิน การปรับปรุงธาตุอาหาร และการบำบัดสารพิษตกค้างในดินอย่างยั่งยืน

EcoSpark: จุดประกายชีวิตให้ผืนดิน

ผู้เข้าร่วมจะได้สนุกไปกับเทคโนโลยีเบื้องหลังของความจริงเสริม (Augmented Reality) ที่ถูกนำมาใช้ในหลากหลายแห่งเพื่อเพิ่มความตื่นตาตื่นใจและเสริมข้อมูล เช่น สื่อดิจิทัล สิ่งพิมพ์ ผู้เข้าร่วมจะได้ทดลองทำสื่อ Augmented Reality ของตัวเองตั้งแต่ต้น ไม่จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานมาก่อน

สนุกไปกับโลก Augmented Reality

ผู้เข้าร่วมจะได้ทดลองนำบอร์ด micro\:bit มาหัดการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และพัฒนาต่อยอดสู่การสร้างของเล่นอย่างง่าย ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำหรับผู้ที่ต้องการทดลองเข้าสู่โลกของวิทยาการคอมพิวเตอร์

ผลิตของเล่นด้วย micro:bit

มุ่งเน้นการสร้างความเข้าใจและการถ่ายทอดทักษะด้านรุกขกรรมเบื้องต้นที่ถูกต้อง ให้แก่ผู้สนใจและผู้ที่รับผิดชอบในการดูแลพื้นที่สีเขียว การดำเนินการนี้ไม่เพียงแต่เป็นการพัฒนาทักษะพื้นฐานเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังเป็นการสร้าง สร้างองค์ความรู้สหวิชาชีพเบื้องต้นที่เชื่อมโยงศาสตร์ด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมเข้ากับการปฏิบัติจริง

รุกขกรรมเพื่อภูมิทัศน์อย่างยั่งยืน

เรียนรู้เครื่องมือ ระบบเซฟตี้ และทดลองปีนต้นไม้

27 สิงหาคม 2569 13.30 - 15.00น.

เรียนรู้เครื่องมือ อุปกรณ์ เซฤตี้ ทดลองปีนต้นไม้

28 สิงหาคม 2569 13.30 - 15.00น.

29 สิงหาคม 2568 13.30-15.00น.

ชื่อWorkshopและแนวคิด

* Workshop: [PLC Training Workshop]()
* แนวคิด (Concept) **:** ฝึกปฏิบัติในการใช้งานโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรลเลอร์  สามารถนำความรู้ที่ได้เขียนโปรแกรมเพื่อควบคุมการทำงานของเครื่องจักรและอุปกรณ์ต่าง ๆ ได้อย่างแม่นยำและยืดหยุ่น เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทำงานในภาคอุตสาหกรรม
* กลุ่มเป้าหมา&#xE22;**:** นักเรียน นักศึกษา

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives)

* เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเครื่องควบคุมลอจิกแบบโปรแกรม (พีแอลซี)
* เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเรียนรู้และฝึกใช้งานเครื่องควบคุมลอจิกแบบโปรแกรม (พีแอลซี)
* เพื่อให้ผู้เข้าร่วมกิจกรรมบูรณาการเครื่องควบคุมลอจิกแบบโปรแกรม ร่วมกับอุปกรณ์ในระบบอัตโนมัติ

**1.   หลักการและเหตุผล**

&#x20;     ปัจจุบันทั่วโลกอยูในยุคดิจิทัลที่โลกออนไลน์กลายเป็นส่วนสำคัญของชีวิตประจำวัน โซเชียลมีเดียแพลตฟอร์ม TikTok ได้เติบโตอย่างรวดเร็วจนมีผู้ใช้งานทั่วโลกกว่า 1,500 ล้านคน และในประเทศไทยมีผู้ใช้งานมากกว่า 45 ล่านคน โดยเฉพาะกลุ่มเยาวชนและวัยทำงานที่เป็น Generation Z และ Millennials ซึ่งถือเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจสร้างสรรค์ (Creative Economy) ของประเทศ แพลตฟอร์มนี้ไม่เพียงแต่เป็นสื่อบันเทิง แต่ยังเป็นช่องทางในการสร้างอาชีพ การตลาดดิจิทัล การศึกษา และการสื่อสารมวลชนรูปแบบใหม่

&#x20;     สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ในฐานะสถาบันการศึกษาชั้นนำด้านเทคโนโลยี และนวัตกรรมตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาทักษะดิจิทัลให้แก่นักศึกษา บุคลากร และประชาชนทั่วไป เพื่อสร้างโอกาสในการประกอบอาชีพและพัฒนาศักยภาพในการสื่อสารยุคใหม่ อีกทั้งยังสอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลในการส่งเสริมเศรษฐกิจ BCG Model (Bio-Circular-Green Economy) และ Soft Power ของประเทศไทย ที่ต้องการยกระดับคุณภาพและมูลค่าของ Content Creator ไทยให้สามารถแข่งขันในเวทีโลกได้

&#x20;     งานนิทรรศน์ลาดกระบัง 2569 เป็นเวทีสำคัญที่เปิดโอกาสให้สถาบันได้แสดงศักยภาพและความรับผิดชอบต่อสังคม จึงได้จัดกิจกรรม Workshop "TIKTOK CONNECTS : ปั้น Content Creator 101" ขึ้น เพื่อถ่ายทอดความรู้และทักษะการสร้างคอนเทนต์อย่างมืออาชีพ การใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ รวมถึงการสร้างจิตสำนึก ด้านจริยธรรมดิจิทัลและความรับผิดชอบต่อสังคม ให้แก่เยาวชน นักศึกษา และประชาชนทั่วไปที่สนใจ

TIKTOK CONNECTS : ปั้น Content Creator 101

เหมาะสำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย ที่สนใจเรียนรู้การเขียนโค้ดเพื่อควบคุมการทำงานของแขนกล ให้ทำงานตามเงื่อนไขต่าง ๆ

Robotic Arm Basic Coding: เขียนโค้ดสั่งการแขนกลเบื้องต้น

รอบที่ 4

เรียนรู้การบังคับโดรนแบบสนุกและปลอดภัยผ่านโปรแกรมจำลองการบินเสมือนจริง!
✔ สนุก เข้าใจง่าย เหมาะกับทุกระดับ
✔ ระบบ Flight Simulator ที่สมจริง
✔ ฝึกทักษะได้ซ้ำโดยไม่เสี่ยงทำโดรนเสียหาย
มาร่วมสัมผัสประสบการณ์การบินโดรนเสมือนจริง และเตรียมความพร้อมก่อนก้าวสู่การควบคุม UAV

UAV/RC Flight Simulator 

IAAI [Terminal 2]

26 ส.ค. เช้า

26 ส.ค. บ่าย

27 ส.ค. เช้า

27 ส.ค. บ่าย

28 ส.ค. เช้า

28 ส.ค. บ่าย

**<u>การตอบคำถามทางวิชาการสำหรับนักเรียนมัธยม</u>**

-รอบคัดเลือกการตอบคำถามทางวิชาการสำหรับนักเรียนมัธยม

-รอบชิงชนะเลิศการตอบคำถามทางวิชาการสำหรับนักเรียนมัธยม

การตอบคำถามทางวิชาการสำหรับนักเรียนมัธยม

(รอบคัดเลือก)การตอบคำถามทางวิชาการสำหรับนักเรียนมัธยม

(รอบชิงชนะเลิศ)การตอบคำถามทางวิชาการสำหรับนักเรียนมัธยม

Innovation Battle District (จัดการแข่งขันประกวดผลงานวิจัยของทุน FF ปี 67 และ 68 )

Innovation Battle District

1. Global District (กิจกรรมแสดงความร่วมมือกับต่างประเทศ)
2. R & I District (การแสดงวิจัยและนวัตกรรมที่เกิดขึ้น)
3. Venture Marketplace District (กิจกรรมเปิดให้ผู้ประกอบการพบนักวิจัย เพื่อธุรกิจ)

Global District, R & I District, Venture Marketplace District

ลานภายใน หอประชุม5000

ชื่อโครงการและแนวคิดหลัก

* ชื่อเกม: ปั้นชุมชนสู่ high return (เกมกลยุทธ์ธุรกิจเกษตรชุมชน)
* แนวคิด (Concept): เกมจำลองการบริหารวิสาหกิจชุมชน ที่ผู้เล่นต้องรับบทเป็นคณะกรรมการกลุ่มเกษตรกร แก้ไขวิกฤตการณ์จริงด้วยงบประมาณที่จำกัด
* กลุ่มเป้าหมาย: นักเรียน นักศึกษา หรือเกษตรกรรุ่นใหม่

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ (Learning Objectives)

* เศรษฐศาสตร์พื้นฐาน: เข้าใจเรื่องอุปสงค์-อุปทาน (Demand-Supply), การตั้งราคา, และการเพิ่มมูลค่าสินค้า
* การบริหารทรัพยากร: ฝึกการจัดสรรงบประมาณ (Budgeting) 50,000 บาท ให้คุ้มค่าที่สุด
* การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ: ฝึกคิดวิเคราะห์เชิงตรรกะ (Critical Thinking) เพื่อเลือกเครื่องมือทางธุรกิจมาแก้ปัญหาให้ตรงจุด

องค์ประกอบของเกม (Game Components)

* ผู้เล่น: แบ่งเป็น 5 ทีม (ทีมละ 5 คน) + พี่เลี้ยงประจำกลุ่ม
* งบประมาณเริ่มต้น: 50,000 บาท (เงินสมมติ)
* การ์ดสถานการณ์ (Situation Cards): 5 รูปแบบ (เช่น ผลผลิตล้นตลาด, ภัยแล้ง, คู่แข่งตัดราคา)
* การ์ดกลยุทธ์ (Strategy Cards): 10 แบบแผน (เช่น Influencer, AI, รีแบรนด์, ขอใบรับรองมาตรฐาน) ที่มีราคาและผลลัพธ์ต่างกัน

ปั้นชุมชนสู่ high return (เกมกลยุทธ์ธุรกิจเกษตรชุมชน)

ณ ตึกคณะเทคโนโลยีเกษตร สจล.

co - work space loop c

วันที่ 27 รอบเช้า 

วันที่ 27 รอบบ่าย 

วันที่ 28 รอบเช้า 

การทำ Carbon Event  ส่วนกลาง

การใช้ผลิตภัณฑ์รักโลก (แก้ว, ภาชนะ)

กิจกรรมเสวนา K-Inspire Community Stage จากชุมชน

(รอบที่1)กิจกรรมเสวนา K-Inspire Community Stage จากชุมชน

(รอบที่2)กิจกรรมเสวนา K-Inspire Community Stage จากชุมชน

การทำโมเสก ชุมชนหัวตะเข้

(วันที่1)การทำโมเสก ชุมชนหัวตะเข้

(วันที่2)การทำโมเสก ชุมชนหัวตะเข้

(วันที่3)การทำโมเสก ชุมชนหัวตะเข้

การทำผลิตภัณฑ์จากชุมชน วัดราชโกษา

After Class

@Ladkrabang Exhibition

Register

Activity details

Location

Register

รอบที่ 1

รอบที่ 2

รอบที่ 3